DÍA 4 DE LA MISIÓN.NIVEL 3.

Tras la interesante lectura del nivel 3 del curso me planteo mi storytelling. 

Los raros días en los que nos encontramos inmersos me la proporcionan rápidamente. Mi alumnado de segundo de primaria del cole de Sabiote están viviendo el confinamiento en sus casas y creo que puedo usarlo para mi  propuesta de gamificación. Además creo que les va a hacer más llevadera la situación emocionalmente. 

En busca siempre de un aprendizaje significativo voy a construir mi estética empezando por:

La narrativa:
 El mundo va a desaparecer si la humanidad no encuentra la vacuna para un virus que nos está matando. Pero esta vacuna está en otro planeta muy lejano y habrá que ir a través de un viaje por el sistema solar superando retos para traerla.
El alumnado de segundo puede  intentar ayudar a la humanidad.Cuando lo hayáis conseguido estaréis preparados para ascender a tercero de primaria. 

Esta  narrativa viene resumida en mi storyboard:

A partir de aquí estamos preparados para iniciar el viaje de los héroes de 2°

Se te van a  ir presentando una a una las tarjetas con los  retos que te harán ir avanzando desde el despegue de la nave a la primera parada, y de ahí a la segunda... hasta llegar a Neptuno donde bajaras a coger la vacuna. En cada parada recogerás un objeto que deberás entregar como pago para que te den la vacuna salvadora de la humanidad.

RETO 1:

Para que la nave despegue tienes que llenar el combustible con gasolina. El gasolinero solo te llenará el tanque si le explicáis oralmente  con un audio vuestra misión siguiendo las normas de expresión oral que hemos aprendido este curso.El audio, que vais a hacer con el móvil, me lo vais a enviar al correo que tenemos para deberes. 

RETO 2: 

La nave está lista para despegar. Preparamos motores y empezamos la cuenta atrás. Sólo despegará si contamos hacia atrás de decena en decena desde el 500 hasta el 0 sin equivocarnos. Vamos a preparar nuestra cuenta atrás en grupo antes de empezarla. Cada miembro del grupo dirá en voz alta una parte de la secuencia.

RETO 3........y así sucesivamente